Características do Autismo

Recentemente, tenho recebido muitas avaliações iniciais e diagnósticas de crianças com suspeita de autismo no Farol. Em muitos casos, já observei crianças que passaram por diversas avaliações, mas não receberam um diagnóstico preciso.

Algumas pessoas acreditam que o autismo não pode ser diagnosticado porque a criança olha nos olhos, tem interesse social e fala. No entanto, existem diversas outras características que ajudam a identificar o autismo, como o jogo repetitivo, a rigidez na forma de brincar, o controle do material de forma excessiva, além do atraso na comunicação verbal e das frases complexas com palavras muito rebuscadas.

Embora a criança possa interagir, muitas vezes essa interação não é funcional, ela não tem qualidade boa de abertura social e não consegue sustentar essa interação social.

É importante que os pais sejam envolvidos no processo de avaliação, sentando-se com a criança e interagindo com ela para que seja possível identificar as sutilezas do comportamento da criança. O processo de avaliação exige tempo e especialização.

Existem casos mais leves de autismo, que ainda são enquadrados de acordo com o CID 84.9, que é um transtorno global de desenvolvimento não especificado. Muitas vezes, há confusão na classificação do autismo, mas a CID 10 é a mais utilizada e, em breve, será atualizada para a versão 11.

Também é importante ressaltar que existem questões específicas com relação ao ambiente que a criança prefere e muitas oportunidades devem ser proporcionadas nesse sentido.

Em resumo, além da sintomatologia, é necessário pensar em atividades e no momento de desenvolvimento da criança para que seja possível chegar a um diagnóstico preciso e proporcionar a ela o melhor tratamento possível.

Fonte: Crianças com sinais leves de AUTISMO – com Dra. Morgana Abitante – EP#189 por Dr. Thiago Lopes Desenvolvimento Infantil |Autismo